. ② 教員養成カリキュラムを履修するのに必要な，教科にかかわる知識や，スポーツ，音楽， 造形などの実技能力を有している。 （思考・判断・表現） （2）物事を多面的かつ論理的に考察. 社会共創 地域資源マネジメント スポーツ健康マネジメント 区分 : 第4回愛媛大学スポー...

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